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        論詞的章法

        zhscwx 2018-12-05 理論 1707 ℃

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        宋詞三百首(圖源網絡)


          歷來講文章的有所謂起、承、轉、合,近來講戲劇的也有所謂介紹、發展、變化、高峰、下降各種分幕,講繪畫的也有向背、明暗、比例、空距等名目。似乎寫在紙上的東西都應該有點章法,但這些又似乎偏于作法方面,屬于修辭學的謀篇范圍之內。本卷是講讀法,然而為了解作品、幫助欣賞起見,也不能不分析作品的結構,以資參悟。詞之初起,本來是從絕句和民歌變出來的,絕句本應作「截句」,是律詩的橫截面,最為精煉,可以說是抒情詩中的印象派──后來雖然也有「論詩絕句」、「論畫絕句」等批評詩,但這是旁支,不是主流,而且那些批評也多半是印象派的。小令既從絕句化出,起初也多是抒情或簡單的記事,所以章法比較簡單?;蚓篃o需乎講章法,只把幾個富于暗示或聯想的印象記下來,只要音調和諧,詞句動人,就算佳作。我們看初期的作品:


          《楊柳枝》白居易


          紅板江橋青酒旗,館娃宮暖日斜時??蓱z雨歇東風送,萬樹千條各自垂。


          這和七絕沒分別;只是一種印象,也無所謂章法。


          《江城子》和凝


          竹里風生月上門。理秦箏,對云屏。輕撥朱弦,恐亂馬嘶聲.含恨含嬌獨自語:「今夜約,太遲生!」


          這首已完全具備了詞的形式,內容是簡單的敘事,當然,主要的還是抒情,敘事不過是一種必要的手段。這一首全文三十五字中簡直沒有文法上的主語,通首也沒有一句描寫主角的狀貌,連「含恨含嬌」都可以算是動作;不過在敘述動作的過程中,也自有安排的次序。這可以說漸漸有了章法。但就大體說來,也只是一種印象的寫法,只是作者的藝術手腕高超,把印象寫得十分具體,所以能使讀者的感受非常深刻。再看下面一首:


          《夢江南》溫庭筠


          梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白萍洲。


          這和前一首的作法是相同的;都以敘事來抒情,全文中都沒有主語,也都是擬作的閨怨之類。比較起來,只有在章法上是不同的:和凝的通首是寫動作,直到最后兩句才由女主角的獨語中說出她的感想。最后兩句是最高峰。前文的預備工夫作得十分充足,可說是全為末兩句而作的?!秹艚稀分皇情_頭八字寫主角的動作,省到無可再省。以下都是寫她的哀感,所以抒情意味更濃厚。


          小令太短,章法也簡單,可是慢詞就不同了。不論寫景、抒情、敘事、議論,第一流的作品都有謹嚴的章法。這些章法有的是平鋪直敘、次序分明的。這是比較容易看出來的。有的卻回環曲折、前后錯綜。不僅粗心的讀者看不出來,甚至許多選家也莫名其妙,因此在他們的選集中往往「網漏吞舟」。以前精于此道的老輩,他們也心知其意,但因為不會用術語,不愿或不善傳授,后學受惠甚少。例如周邦彥是一個章法謹嚴的作家,宋代沈伯時的《樂府指迷》說:「作詞當以清真為主。蓋清真最為知音,且下字運意,皆有法度?!埂浮悍ǘ取苟?,意義本極正確,但清代的周濟卻說:「清真多鉤勒?!埂盖逭嬗^勒愈渾厚?!?《宋四家詞選》序)而吳梅說:「余謂詞至美成,乃有大宗?!科鋵嵰嗖煌馍蛴纛D挫四字而已?!?《詞學通論》七十九頁)何謂「沈郁頓挫」?真是不說不糊涂,越說越糊涂了。我們且看吳梅怎樣用「沈郁頓挫」四字來解說清真的《瑞龍吟》──·先錄原詞:


          章臺路,還見褪粉梅梢,試花桃樹。愔愔坊陌人家,定巢燕子,歸來舊處。黯凝佇。因念(一作記)個人癡小,乍窺門戶。侵晨淺約宮黃,障風映袖,盈盈笑語。前度劉郎重到,訪鄰尋里,同時歌舞。惟有舊家秋娘,聲價如故。吟箋賦筆,猶記燕臺句。知誰伴名園露飲,東城閑步?事與孤鴻去。探春盡是,傷離意緒。官柳低金縷;歸騎晚,纖纖池塘飛雨。斷腸院落,一簾風絮。


          吳梅評此詞云:


          即如《瑞龍吟》一首,其宗旨所在,在「傷離意緒」一語耳。而入手指明地點曰「章臺路」,卻不從目前景物寫出,而云「還見」,此即沈郁處也。須知梅梢桃樹,原來舊物,惟用「還見」云云,則令人感慨無端,低徊欲絕矣。首疊末句云:「定巢燕子,歸來舊處」,言燕子可歸舊處,所謂前度劉郎者,即欲歸舊處而不得,徒彳亍(chìchù)于愔愔坊陌,章臺故路而已。是又沈郁處也。第二疊「黯凝佇」一語為正文。而下文又曲折,不言其人不在,反追想當日相見時狀態,用「因記」二字,則通體空靈矣。此頓挫處也。第三疊「前度劉郎」至「聲價如故」,言個人不見,但見同里秋娘,未改聲價;是用側筆以襯正文,又頓挫處也?!秆嗯_」句,用義山柳枝故事,情景恰合?!该麍@露飲」,「東城閑步」,當日已亦為之,今則不知伴著誰人,


          這一段分析相當精刻而明暢,在老輩論詞的文字中是僅見的(但在一本《詞學通論》中,也只有這段可說能沾溉后學,其他論人脫不了「點鬼簿」習氣,論詞簡直是衙門中的公文「摘由」)。他的意思是說明白了,但是「沈郁」、「頓挫」、「纏綿」、「空靈」,卻是些概念模糊的抽象字眼,只是論者的主觀印象,與周詞的章法無關。在我們看來,這首詞的優點正是寫得事事具體,語語真實,一點也不「空靈」,所以讀來分外親切。若論章法,我以為此詞頗似現代短篇小說的作法:先敘目前情事,其次追敘或追想過去的情事,直到和現在的景物銜接起來,然后緊接目前情事,繼續發展下去,以至適可而止。為避免與上引吳氏之文重復起見,我們可以簡單說明此詞的章法如下:第一段敘目前所見景物,第二段追憶過去情況,末段再回到目前景況,雜敘情景,發展到悄然回去,寄以哀感。末段是一個大段,所以中間又插入一句回憶:「吟箋賦筆,猶記燕臺句」,作為現在不遇的對比,激發下文的愁思。


          這一首因為是寫具體的故事,而且這類故事也很普通,大體情調,和崔護詩「去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風」差不多。若以周詞比附:首句即「劉郎重到,訪鄰尋里」。次句即「褪粉梅梢,試花桃樹。個人癡小,盈盈笑語」。三句即「知誰伴名園露飲,東城閑步?」末句即周詞起首三句。不過崔詩順次平敘,周詞錯綜反復,遂顯得章法謹嚴,結構精密。這類故事,我們可以稱它為舊詩詞中的「人面桃花型」。所以它的結構很容易看出來。但如果是作者想象中的意境,完全用抒情的方式表現出來,那就不容易分析了。我再舉兩個例子。


          《還京樂》周邦彥


          禁煙近,觸處浮香秀色相料理。正泥花時候,奈何客里,光陰虛費?望箭波無際,迎風漾日黃云委。任去遠,中有萬點相思清淚。到長淮底。過當時樓下,殷勤為說,春來羈旅況味??班嫡`約乖期。向天涯自看桃李。想而今應恨墨盈箋,愁妝照水。怎得青鸞翼,飛歸教見憔悴?


          這首詞上半闋先從眼前景物,閑閑寫起,只是說客中無聊。從「望箭波」到「相思清淚」不過要說「淚落水中」而已;卻從極遠極大處說起,又以「風」「日」「黃云」,映帶其間,層層倒寫,推剝無余。中間插入「任去遠」三字,仿佛無際煙波,自在蕩漾,本和作者無關,任它往遠處流去罷!直到此三字句,讀者還以為作者所注意的,只是當前景物,最后始點出「水中有淚」,才知道上文鋪敘,全是陪襯導引之語。為了幾點相思淚,卻調動了「箭波無際」、「風」、「日」、「黃云」,讀者直到上半片的末句末字方悟作者用心。如善弈者,閑閑落子,看似無關,最后一著,全盤皆活。小題大做,而小題卻也賴以重大了。再自統首大體來看,則整個上半闋還只是陪襯導引之語。下半闋自「到長淮底」至「羈旅況味」,是作者向流水囑托,請求代達的話,實暗用《洛神賦》「屬微波以通辭」之情調而加以變化。這才是本篇的主旨。自「堪嗟誤約乖期」以下六句是作者的獨語,并且正說明「羈旅況味」。因為「誤約乖期」所以有托流水帶上信去安慰伊人的必要,流水沒有憑據,只好用「萬點相思清淚」作為表信。有了「誤約乖期」四個字,上文的囑托流水才不顯得冒昧。所以這四字又有補敘囑托流水之原因的作用,而比《洛神賦》的意境和技術更高一著?!缸钥刺依睢褂质恰刚`約乖期」的結果,否則當然「同看桃李」了。此外,「誤約乖期」又與上半闋的「光陰虛費」相呼應,「自看桃李」正與上半闋的「浮香秀色」、「泥花時候」相補足,于是「望箭波」以前的開始五句,初看是「閑子」,至此也活了。以后作者的情思,又隨長淮中的清淚到伊人樓下,仿佛見其「恨墨」、「愁妝」。繼而又悟旅人之依然天涯,則惟有嘆息「身無鸞翼」,「難見憔悴」而已!(這不用說,又是用李商隱的《無題》詩,「身無彩鳳雙飛翼」,但李詩的下文「心有靈犀一點通」多俗氣!周詞有此意境,卻寫得飄灑。)我們看這首詞每一句都有好幾個作用,所以在寥寥百余字中,包含著多少復雜微妙的意境。這是最經濟的表現方法。通篇結構嚴密,筆致曲折,情思往來,忽遠忽近。乍看如「中宵驚電,罔識東西」,細繹則霧縠繡組,纖縷可尋。沈伯時所謂「清真下字運意,最有法度」。正指此章法。


          《引駕行》柳永


          紅塵紫陌,斜陽暮草長安道,是誰人?斷魂處,迢迢匹馬西征。新晴。韶光明媚,輕煙淡薄和氣暖,望花村。路隱映,搖鞭時過長亭。愁生:傷鳳城仙子,別來千里重行行。又記得臨歧淚眼,濕蓮臉盈盈。銷凝?;ǔ孪?,最苦冷落銀屏。想媚容耿耿無限,屈指已算回程。相縈??杖f般思憶,爭如歸去睹傾城?向繡幃深處,并枕說:「如此牽情?!?/p>


          (附記:這首詞斷句相當困難,萬樹《詞律》,《彊村叢書》「樂章集校記」引夏敬觀說,都有訛誤,今加新式標點。)


          這首詞的章法也是一起首就描寫風景,連詞中的主人翁──作者自己,也被客觀地寫入風景里面,作為一種點綴。直至「搖鞭時過長亭」,鋪敘才完。柳永詞的長處在鋪敘,這是我們應該特別注意的。從「愁生」一韻起,才指出上文的春郊行役,并不是愉快的旅行,而是和情人遠別,而這個行客又正是作者自己。于是又追寫不久以前她別時的愁容,推想到她此后孤棲的凄涼和盼望他回來的焦急。自「花朝月夕」至「屈指已算回程」寫的多是想象?!赶嗫M」一韻,總敘上文彼此思念。但作者的思念是實情,對方之思念作者,卻是想象出來的。因為受不住這相思的煎熬,所以他想發個狠打回頭,對她細訴這一路相思之苦。當然,這依然是在長安道上,騎馬搖鞭時的幻想。最后一句「并枕說:『如此牽情』」。是一個異想天開的總括上文,也是一篇的主旨。至此,讀者才知整篇上文,無非是這一句話的準備工作。把整篇的最高峰放在末了,戛然而止,也是這首詞的特色。前面的例子都不是如此。因為這詞的意思很簡單。只是舍不得離開她而已。意境是虛構的,不在末了來一個高峰突起,全詞的意味便易流于平淡。作者的手法,先是平鋪直敘,后來追憶從前,幻想現在,假設以后,一層層推遠,卻同時一層層收緊,最后四字鎖住了全篇。而在這追憶、幻想、假設之中,有的指作者自己,有的指對方,這更使章法錯綜復雜,但層次則始終分明,絕不致引起誤解。


          這種「從現在設想將來談到現在」的作法,其實也不是柳永創始的。我們該記得李商隱的《夜雨寄北》:


          君問歸期未有期。巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?


          此詩在洪邁的《萬首絕句》中作「夜雨寄內」,馮浩也認為是寄內詩,這是可信的。柳永的《引駕行》情調正和這詩相似,所以他就襲用了這種「推想將來回憶到此時情景」的章法。(當然,故事是不同的,李詩是久別滯歸,是定居時作的。柳詞是暫離悔別,是旅途中作的。)假使我們稱清真《瑞龍吟》的章法是「人面桃花型」,這類章法不妨稱為「西窗剪燭型」。


          詞的章法當然不止這幾類,但這幾類是在長調中比較習見的,卻倒也不是最容易了解的。中國文字因為對于時間的區別不很嚴密,所以有時不如外國詩清楚。我們讀到一首詞,在文字、句讀、名物、訓詁通了之后,便要注意它所寫情景的時間性與真實性,這一點非常重要。中國的其他文學,如歷史、傳記、議論文、寫景抒情的散文等,其內容的時間性是很容易看出來的。惟有詩詞之類,因其內容中常常錯綜著事實與幻想,而這兩者都有「追述過去」、「直敘現在」、「推想未來」三式;有時又有「空間」參雜其間,如「她那兒」、「我這兒」之類,因此更加復雜難辨。我們讀詞,最要注意:哪幾句是說「過去」,哪幾句指「現在」,哪幾句指「未來」?哪些句是寫現實情景,哪些是寫想象意境?要明白這些關鍵,只要留心領字領句。試仍以上舉各例為證:《瑞龍吟》的「還見」,「因念」,「前度」,「猶記」,這些領字,都是用以從目前景物中區別出過去事情來的?!兑{行》以意境勝,開始即鋪敘當前旅途景物,至「傷鳳城仙子」之「傷」字,「別來」之「來」字,才透露過去情事。而下文的「又記得」,「想」,「爭如」都是關鍵,很容易看出它們所領各句的時、空和虛、實來的。如果把一首詞內容里的時、空、虛、實弄清楚了,則對于本詞的章法,自然透徹了解,毫無歧義了。


          注:本文摘自互聯網,作者:吳世昌。

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